教育信息化是国家信息化的重要组成部分，具有广阔的市场空间。根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，建立教育经费投入保障体系，提出各级政府在教育经费中按不低于8%的比例列支教育信息化经费。教育信息化市场规模巨大，主要由政府财政投入和消费端投入组成，国家财政投入对于教育信息化的投入逐渐增长，2020年有望突破3800亿。
   从2012年以来，教育信息化领域的政策集中出台，2012年3月的《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》对未来10年的教育信息化建设提供了指导意见和总体方向，开启了教育信息化1.0时代。2016年教育部印发的《教育信息化“十三五”规划》提到，“十二五”以来，以“三通两平台”为主要标志的各项工作取得了突破性进展，学校网络教学环境大幅改善，2016年全国中小学校互联网接入率已达87%，多媒体教室普及率达80%。
   我国在不断的发展中渐渐意识到教育对国家发展的重要作用，并提出了科教兴国和人才强国战略，强调自主创新能力在竞争中的重要地位。我国在教育上的投入也不断增加。2014年全国财政教育支出22906亿元，同比增长4.1%。2018年全国财政教育支出32222亿元，同比增长6.7%，教育支出占2018年GDP比重为3.58%。
   国际上衡量教育支出的标准线为当人均GDP达到800~1000美元时，财政教育支出占GDP的比重要达到4.07%~4.25%，才能实现教育与经济的良性发展。我国人均GDP早已跨入800~1000美元行列，但财政教育支出占GDP的比重未达到4.07%~4.25%的国际标准。由此可见，我国教育投入总额逐年增长，但相对于我国逐年增加的教育需求来说仍然是不足的，未来我国教育行业还有较大的增长空间。