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2020-2025年中国职业教育行业现状分析与产业发展趋势预测研究报告
2020-07-19
  • [报告ID] 145017
  • [关键词] 职业教育行业
  • [报告名称] 2020-2025年中国职业教育行业现状分析与产业发展趋势预测研究报告
  • [交付方式] EMS特快专递 EMAIL
  • [完成日期] 2020/7/7
  • [报告页数] 页
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  • [图 表 数] 个
  • [报告价格] 印刷版7500 电子版7800 印刷+电子8000
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报告简介

   本公司出品的研究报告首先介绍了中国职业教育行业市场发展环境、职业教育行业整体运行态势等,接着分析了中国职业教育行业市场运行的现状,然后介绍了职业教育行业市场竞争格局。随后,报告对职业教育行业做了重点企业经营状况分析,最后分析了中国职业教育行业发展趋势与投资预测。您若想对职业教育行业产业有个系统的了解或者想投资中国职业教育行业,本报告是您不可或缺的重要工具。

   本研究报告数据主要采用国家统计数据,海关总署,问卷调查数据,商务部采集数据等职业教育。其中宏观经济数据主要来自国家统计局,部分行业统计数据主要来自国家统计局及市场调研数据,企业数据主要来自于国统计局规模企业统计职业教育及证券交易所等,价格数据主要来自于各类市场监测职业教育。


报告目录
2020-2025年中国职业教育行业现状分析与产业发展趋势预测研究报告


第一章 职业教育行业发展综述 12
第一节 职业教育行业相关概述 12
一、行业研究范围界定 12
二、职业教育的分类 12
三、职业教育行业特点分析 14
第二节 职业教育行业发展环境分析 17
一、行业政策环境分析 17
1、行业管理体制 17
2、行业相关政策及解析 17
3、行业发展规划及解析 18
二、行业经济环境分析 20
1、中国gdp增长情况分析 20
2、中国cpi波动情况分析 21
3、居民人均收入增长情况分析 22
4、经济环境影响分析 23
三、行业社会环境分析 24
1、中国人口发展分析 24
(1)中国人口规模 24
(2)中国人口年龄结构 24
(3)中国人口健康状况 24
(4)中国人口老龄化进程 25
2、中国城镇化发展状况 27
3、中国居民消费习惯分析 27
第二章 当代背景下职业教育的发展机会分析 29
第一节 职业教育在国民经济中的地位及作用分析 29
一、职业教育内涵与特征 29
二、职业教育与经济的关系分析 31
三、职业教育与技术进步的关系分析 32
第二节 国内环境背景下职业教育发展的swot分析 34
一、国家战略对职业教育产业的影响分析 34
1、对职业教育市场资源配置的影响 34
2、对职业教育产业市场格局的影响 35
3、对职业教育产业发展方式的影响 36
二、职业教育国家战略背景下职业教育发展的swot分析 37
1、职业教育发展的优势分析 37
2、职业教育发展的劣势分析 38
3、职业教育发展的机遇分析 39
4、职业教育发展面临的挑战 41
第三章 国际职业教育行业发展分析 42
第一节 国际职业教育行业发展环境分析 42
一、全球人口状况分析 42
二、国际宏观经济环境分析 43
1、国际宏观经济发展现状 43
2、国际宏观经济发展预测 45
3、国际宏观经济发展对行业的影响分析 47
第二节 国际职业教育行业发展现状分析 48
一、国际职业教育行业发展概况 48
二、国家国家职业教育类型分析 49
三、国际职业教育行业发展趋势分析 51
第三节 主要国家及地区职业教育行业发展状况及经验借鉴 60
一、美国职业教育行业发展分析 60
二、德国职业教育行业发展分析 66
三、日本职业教育行业发展分析 69
四、英国职业教育行业发展分析 72
五、国外职业教育行业发展经验总结 78
第四章 2019年中国职业教育行业发展现状分析 87
第一节 中国职业教育行业发展概况 87
一、中国职业教育行业发展历程 87
二、中国职业教育发展状况 90
1、职业教育行业发展规模 90
2、职业教育行业供需状况 90
第二节 中国职业教育运营分析 92
一、中国职业教育经营模式分析 92
二、中国职业教育经营项目分析 93
三、中国职业教育运营存在的问题 95
第五章 互联网对职业教育的影响分析 97
第一节 互联网对职业教育行业的影响 97
一、智能职业教育设备发展情况分析 97
1、智能职业教育设备发展概况 97
2、主要职业教育app应用情况 99
二、职业教育智能设备经营模式分析 100
1、智能硬件模式 100
2、职业教育app模式 101
3、虚实结合模式 102
4、个性化资讯模式 103
三、智能设备对职业教育行业的影响分析 104
1、智能设备对职业教育行业的影响 104
2、职业教育智能设备的发展趋势分析 104
第二节 互联网+职业教育发展模式分析 105
一、互联网+职业教育商业模式解析 105
1、职业教育o2o模式分析 106
(1)运行方式 106
(2)盈利模式 107
2、智能联网模式 110
(1)运行方式 110
(2)盈利模式 111
1)内容收费 111
2)增值服务 112
3)平台佣金 112
4)广告模式 112
二、互联网+职业教育案例分析 113
1、案例一 113
2、案例二 114
3、案例三 115
4、案例四 116
5、案例五 117
三、5G+互联网背景下职业教育行业发展趋势分析 120
第六章 中国职业教育需求与消费者偏好调查 123
第一节 职业教育产品目标客户群体调查 123
一、不同收入水平消费者偏好调查 123
二、不同年龄的消费者偏好调查 123
三、不同性别的消费者偏好调查 124
第二节 职业教育产品的品牌市场调查 125
一、消费者对职业教育品牌认知度宏观调查 125
二、消费者对职业教育产品的品牌偏好调查 125
三、消费者对职业教育品牌的首要认知渠道 126
五、职业教育品牌忠诚度调查 126
六、职业教育品牌市场占有率调查 127
七、消费者的消费理念调研 127
第三节 不同客户购买相关的态度及影响分析 128
一、价格敏感程度 128
二、品牌的影响 129
三、广告的影响程度 129
第七章 中国重点城市职业教育市场分析 130
第一节 北京市职业教育市场分析 130
一、北京市职业教育行业需求分析 130
二、北京市职业教育发展情况 132
三、北京市职业教育存在的问题与建议 133
第二节 上海市职业教育市场分析 133
一、上海市职业教育行业需求分析 133
二、上海市职业教育发展情况 134
三、上海市职业教育存在的问题与建议 135
第三节 天津市职业教育市场分析 136
一、天津市职业教育行业需求分析 136
二、天津市职业教育发展情况 137
三、天津市职业教育存在的问题与建议 138
第四节 广东职业教育市场分析 138
一、广东职业教育行业需求分析 138
二、广东职业教育发展情况 140
三、广东职业教育存在的问题与建议 140
第五节 重庆市职业教育市场分析 141
一、重庆市职业教育行业需求分析 141
二、重庆市职业教育发展情况 142
三、重庆市职业教育存在的问题与建议 142
第八章 中国领先企业职业教育经营分析 144
第一节 中国职业教育总体状况分析 144
一、企业规模分析 144
二、企业类型分析 144
三、企业性质分析 144
第二节 领先职业教育经营状况分析 145
一、达内时代科技集团有限公司 145
1、企业发展简况分析 145
2、企业经营情况分析 146
3、企业服务内容分析 147
4、企业经营优劣势分析 148
5、企业最新发展动态 152
二、正保远程教育 153
1、企业发展简况分析 153
2、企业经营情况分析 153
3、企业服务内容分析 154
4、企业经营优劣势分析 155
5、企业最新发展动态 159
三、山东蓝翔技师学院 159
1、企业发展简况分析 159
2、企业经营情况分析 160
3、企业服务内容分析 161
4、企业经营优劣势分析 161
5、企业最新发展动态 163
四、北京阿博泰克北大青鸟信息技术有限公司 163
1、企业发展简况分析 163
2、企业经营情况分析 164
3、企业服务内容分析 164
4、企业经营优劣势分析 165
五、北京中职北方教育科技有限公司 166
1、企业发展简况分析 166
2、企业经营情况分析 168
3、企业服务内容分析 168
4、企业经营优劣势分析 168
5、企业最新发展动态 169
六、上海恒企教育培训有限公司 169
1、企业发展简况分析 169
2、企业经营情况分析 170
3、企业服务内容分析 171
4、企业经营优劣势分析 171
5、企业最新发展动态 173
七、北京火星时代科技有限公司 175
1、企业发展简况分析 175
2、企业经营情况分析 175
3、企业服务内容分析 176
4、企业经营优劣势分析 176
5、企业最新发展动态 177
八、中国新华教育集团有限公司 178
1、企业发展简况分析 178
2、企业经营情况分析 180
3、企业服务内容分析 181
4、企业经营优劣势分析 181
5、企业最新发展动态 182
九、中公教育科技股份有限公司 183
1、企业发展简况分析 183
2、企业经营情况分析 184
3、企业服务内容分析 187
4、企业经营优劣势分析 189
5、企业最新发展动态 190
十、江苏传智播客教育科技股份有限公司 190
1、企业发展简况分析 190
2、企业经营情况分析 191
3、企业服务内容分析 191
4、企业经营优劣势分析 192
5、企业最新发展动态 196
第九章 职业教育行业发展趋势分析 197
第一节 2020年职业教育行业发展趋势分析 197
一、2020年行业发展趋势分析 197
三、2020年行业竞争格局展望 198
第二节 2020-2025年中国职业教育市场趋势分析 200
一、2017-2018年职业教育市场趋势总结 200
二、2020-2025年职业教育发展趋势分析 201
三、2020-2025年职业教育市场竞争趋势 202
四、2020-2025年职业教育产业技术趋向 203
第十章 未来职业教育行业发展预测 204
第一节 未来职业教育需求与市场预测 204
一、2020-2025年职业教育市场规模预测 204
二、2020-2025年职业教育行业总资产预测 204
第二节 2020-2025年中国职业教育行业供需预测 205
一、2020-2025年中国职业教育供给预测 205
二、2020-2025年中国职业教育需求预测 205
三、2020-2025年中国职业教育供需平衡预测 206
第十一章 职业教育行业投资机会与风险 207
第一节 行业投资收益率比较及分析 207
一、2019年相关产业投资收益率比较 207
二、2018-2019年行业投资收益率分析 207
第二节 职业教育行业投资效益分析 207
一、2017-2019年职业教育行业投资状况分析 207
二、2020-2025年职业教育行业投资效益预测 208
三、2020-2025年职业教育行业投资趋势预测 208
四、2020-2025年职业教育行业的投资方向 209
五、2020-2025年职业教育行业投资的建议 210
六、新进入者应注意的障碍因素分析 210
第三节 影响职业教育行业发展的主要因素 211
一、2020-2025年影响职业教育行业运行的有利因素分析 211
二、2020-2025年影响职业教育行业运行的稳定因素分析 212
三、2020-2025年影响职业教育行业运行的不利因素分析 212
四、2020-2025年我国职业教育行业发展面临的挑战分析 213
五、2020-2025年我国职业教育行业发展面临的机遇分析 213
第十二章 中国职业教育行业投资与前景预测 215
第一节 中国职业教育行业投资风险分析 215
一、行业宏观经济风险 215
二、行业政策变动风险 215
三、行业市场竞争风险 216
四、行业其他相关风险 216
第二节 中国职业教育行业投资特性分析 217
一、行业进入壁垒分析 217
二、行业盈利因素分析 218
三、行业结合模式分析 218
第三节 中国职业教育行业投资潜力分析 219
一、行业投资机会分析 219
二、行业投资建议 219



图表目录
图表 1:职业教育体系分类 13
图表 2:非学历职业教育分类 14
图表 3: 2014-2020年一季度国内生产总值及增速 20
图表 4:2019-2020年CPI变化 21
图表 5:2020年一季度居民人均可支配收入平均数与中位 22
图表 6:2017-2020年全国居民人均可支配收入 23
图表 7:2019年年末人口数及结构构成 24
图表 8:慢性病、恶性肿瘤将成为威胁中国人健康的致命因素 25
图表 9:疾病年轻化 25
图表 10:2009-2019年我国老龄人口统计 26
图表 11:2015-2019年我国城镇化率 27
图表 12:品质消费认同状况 28
图表 13:职业教育体系 29
图表 14:中国学历职业教育体系 30
图表 15:非学历职业教育内容搜索排名 31
图表 16:科技革命对职业教育发展产生重要推动作用 33
图表 17:我国职业教育市场刚性需求大 39
图表 18:我国技能人才短缺问题严重 40
图表 19:全球人口排名 42
图表 20:2013-2019年全球经济增长率 44
图表 21:2019年全球主要国家经济增长率 44
图表 22:2010-2021年全球经济状况 45
图表 23:2018-2021年全球经济区域状况 46
图表 24:职业教育的办学类型大致分为四类 50
图表 25:英、美、德、日四国产教结合模式各具特色 50
图表 26:面向2030年职业技术教育与培训关注点 54
图表 27:美国职业教育具体情况 61
图表 28:美国职业教育发展脉络图 63
图表 29:德国教育发展体系 66
图表 30:“双元制”模式运作的两个层面 67
图表 31:日本教育体系情况 69
图表 32:日本职业教育体系情况 70
图表 33:日本职业教育体系发展历程 71
图表 34:英国的教育体系情况 72
图表 35:英国职业教育机构情况 73
图表 36:英国国家职业资格与普通教育学历具有同等水准 74
图表 37:系列改革措施显著提高了英国职业教育的地位 77
图表 38:英国职业教育发展脉络图 78
图表 39:我国职业教育体系的发展大致可划分为四阶段 88
图表 40:2015-2019年我国中等职业教育供需状况 89
图表 41:2016-2019年我国职业教育市场规模 90
图表 42:2015-2019年我国职业教育供需状况 91
图表 43:《中国制造 2025 》对人才培养的要求 91
图表 44:职业教育的三种发展模式 92
图表 45:体制内和体制外职业教育模式介绍 92
图表 46:高等职业院校运营模式 95
图表 47:我国职业教育存在的 8大问题 96
图表 48:智慧教室 97
图表 49:智慧教室主要装备解析 97
图表 50:多媒体教学机 98
图表 51:电子书包 98
图表 52:智能硬件 100
图表 53:线上教育与线下培训的融合是未来发展趋势 101
图表 54:主要职业教育培训机构 102
图表 55:虚拟现实技术示意图 103
图表 56:新兴技术带动职业教育产品/体验/服务升级 105
图表 57:互联网+职业教育平台模式 105
图表 58:中国职业教育运行模式 106
图表 59:职业教育按服务对象分类 108
图表 60:职业院校与企业的合作模式 109
图表 61:2B 职业教育模式的线下运营流程 109
图表 62:2B 职业教育模式的线上运营模式 110
图表 63:政策支持和互联网+ ”渗透共同作用将使职业教育迎来大变革 111
图表 64:2015-2019年我国在线职业教育市场规模 111
图表 65:达内科技与学校进行合作分为三个层 118
图表 66:达内科技的管理深入商业模式运转的每个齿轮 119
图表 67:达内科技不断升级 TTS系统至 9.0 120
图表 68:2019年不同收入消费者分布 123
图表 69:2019年不同年龄消费者分布 123
图表 70:2019年不同性别消费者偏好 124
图表 71:2019年职业教育品牌认知度宏观调查 125
图表 72:2019年职业教育品牌偏好调查 125
图表 73:2019年消费者对职业教育品牌首要认知渠道调查 126
图表 74:2019年消费者职业教育品牌忠诚度调查 126
图表 75:2019年消费者职业教育品牌市场占有率调查 127
图表 76 消费者选择品牌的主要因素调查 127
图表 77:2019年消费者价格敏感程度调查 128
图表 78:2019年消费者品牌影响程度调查 129
图表 79:2019年消费者广告影响程度调查 129
图表 80:2018-2019年北京职业教育需求 132
图表 81:2018-2019年北京职业教育发展情况 132
图表 82:2018-2019年上海职业教育需求 134
图表 83:2018-2019年上海职业教育发展情况 134
图表 84:2018-2019年天津职业教育需求 137
图表 85:2018-2019年天津职业教育发展情况 137
图表 86:2018-2019年广东职业教育需求 140
图表 87:2018-2019年广东职业教育发展情况 140
图表 88:2018-2019年重庆职业教育需求 141
图表 89:2018-2019年重庆职业教育发展情况 142
图表 90:2018-2019年我国职业教育企业规模 144
图表 91:2019年我国职业教育企业性质 144
图表 92:达内发展 145
图表 93:达内科技商业模式为“ 招生+ 培训+ 就业” 146
图表 94:2018-2019年达内科技经营指标 146
图表 95:达内科技课程体系 147
图表 96:达内科技课程分类 147
图表 97:达内科技实训中心全国布局 148
图表 98:成人教育培训开展模式 149
图表 99:TTS系统模块 149
图表 100:TMOOC系统提供的课程 150
图表 101:童程课程培训体系 151
图表 102:童美课程培训体系 151
图表 103:“先就业后付款”分期付款模式 151
图表 104:2019-2020年正保教育经营指标 154
图表 105:延伸教育产品和服务 155
图表 106:校企合作项目开拓高校市场 156
图表 107:中国机器人教育学校 156
图表 108:正保教育课程研发流程 157
图表 109:远程教育平台 157
图表 110:山东蓝翔业务 161
图表 111:公司布局 167
图表 112:北方汽车教育学校业务 168
图表 113:2018-2019年恒企教育经营指标 170
图表 114:恒企教育业务 171
图表 115:加速器三种模式核心要素与特点 174
图表 116:2018-2019年火星时代经营指标 176
图表 117:火星时代教育服务 176
图表 118:发展历程 179
图表 119:2018-2019年新华教育经营指标 180
图表 120:2019-2020年中公教育经营指标 184
图表 121:中公教育战略布局 187
图表 122:中公教育业务 187
图表 123:不同业务收入变化情况 188
图表 124:我国优质职业教育机构四大核心特征 199
图表 125:职业教育机构排名 199
图表 126:主流民办学校的五种办学模式 200
图表 127:主流民办职业教育模式各方关系图 201
图表 128:全球职业教育新趋势 201
图表 129:职教集团治理结构示意图 202
图表 130:2020-2025年我国职业教育市场规模预测 204
图表 131:2020-2025年我国职业教育行业资产预测 204
图表 132:2020-2025年我国职业教育市场供给预测 205
图表 133:2020-2025年我国职业教育市场需求预测 205
图表 134:2019年我国教育培训产业收益率 207
图表 135:2018-2019年我国职业教育收益率 207
图表 136:2018-2019年我国职业教育财政性教育经费 208
图表 137:2020-2025年我国职业教育投资效益预测 208
图表 138:公办、民办院校学生学费减免政策对比 209
图表 139:细化的高端技能 213
图表 140:多样的产教结合形式 218

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