欢迎您光临中国的行业报告门户弘博报告!
分享到:
2013-2018年中外合办高等教育投资模式研究与发展前景预测报告
2013-05-08
  • [报告ID] 42856
  • [关键词] 中外合办高等教育投资报告 中外合办高等教育行业报告
  • [报告名称] 2013-2018年中外合办高等教育投资模式研究与发展前景预测报告
  • [交付方式] EMS特快专递 EMAIL
  • [完成日期] 2013/5/8
  • [报告页数] 页
  • [报告字数] 字
  • [图 表 数] 个
  • [报告价格] 印刷版7500 电子版7800 印刷+电子8000
  • [传真订购]
加入收藏 文字:[    ]
报告简介

此报告描述了中外合办高等教育市场发展的环境,在深入分析以中外合办高等教育为载体的业务需求及应用的基础上,凭借多年来在中外合办高等教育领域成熟经验,从战略的高度对中外合办高等教育市场未来的商业模式发展前景及发展部署策略提出了真知灼见。

PS本报告将保持时实更新,为企业提供最新资讯,使企业能及时把握局势的发展,及时调整应对策略。

 


报告目录
2013-2018年中外合办高等教育投资模式研究与发展前景预测报告

第一章  中国高等教育行业发展综述
1.1 高等教育行业概述
1.1.1 高等教育定义
1.1.2 高等教育分类
1.1.3 高等教育在国民经济中的地位
1.2 高等教育行业发展环境分析
1.2.1 高等教育行业经济环境分析
(1)国际宏观经济环境分析
(2)国内宏观经济环境分析
(3)宏观经济环境对就业的影响分析
1.2.2 高等教育行业政策环境分析
(1)《国务院办公厅关于加强普通高等学校毕业生就业工作的通知》
(2)《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》
(3)《国家中长期教育改革和发展规划纲要》
(4)《国民经济和社会发展第十二个五年规划》
(5)《关于全面提高高等教育质量的若干意见》
1.2.3 高等教育行业社会环境分析
1.2.4 高等教育行业技术环境分析

第二章  中国高等教育发展分析
2.1 高等教育行业发展状况
2.1.1 高等教育行业总体概况
2.1.2 高等教育行业发展特点
2.1.3 高等教育行业规模情况
(1)高等教育行业学校数及招生规模
(2)高等教育行业资产规模
2.1.4 高等教育行业学生情况统计
(1)高等教育学生数变动情况
(2)每十万人口高等教育平均在校生数
2.1.5 高等教育学校师资情况统计
(1)高等教育学校师资情况统计(总计)
(2)高等教育学校师资情况统计(成人高校)
(3)高等教育学校师资情况统计(普通高校)
2.1.6 高等教育行业结构变化
2.2 高等教育行业供需分析
2.2.1 高等教育行业供给分析
(1)高等教育资源
(2)高等教育毛入学率
(3)高等教育师资情况
(4)高等教育经费
(5)高等教育制度
2.2.2 高等教育行业需求分析
(1)学费价格
(2)家庭收入水平
(3)就业机会
(4)国家经济发展和产业结构变化状况
(5)适龄人口数量

第三章  中国中外合办高等教育发展分析
3.1 中外合作办学相关政策法规
3.1.1 中外合作办学管理体制
3.1.2 中外合作办学相关政策法规
(1)《中华人民共和国中外合作办学条例》
(2)《教育部关于当前中外合作办学若干问题的意见》
(3)《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》
(4)《中外合作举办教育考试暂行管理办法》
(5)《中外合作办学许可证编号办法(试行)》
(6)《教育部关于进一步规范中外合作办学秩序的通知》
3.2 中外合办高等教育发展状况
3.2.1 中外合作办学机构统计
3.2.2 中外合作办学项目统计
3.2.3 内地与港澳台地区合作办学项目统计
3.2.4 中外合作办学颁发证书注册及认证
3.2.5 中外合作办学评估
3.3 中外合作办学机构和项目分类分析
3.3.1 中外合作办学机构和项目区域分布
3.3.2 中外合作办学机构和项目合作对象的国别和地区
3.3.3 中外合作办学机构和项目合作办学专业
3.3.4 中外合作办学机构和项目合作伙伴
3.3.5 中外合作办学机构和项目合作类型
3.3.6 中外合作双方的国家政策
3.4 中外合办高等教育发展前景
3.4.1 中外合办高等教育发展动态
(1)中外合作办学机构发展动态
(2)中外合作项目发展动态
3.4.2 中外合办高等教育发展前景
(1)中外合作办学生源市场广阔
(2)“不出国留学”将成为广大考生深造选择的一个方向
(3)政府政策支持

第四章  中外合办高等教育学校经营分析
4.1 中外合办高等教育学校经营概况
4.2 中外合办高等教育学校经营分析
4.2.1 宁波诺丁汉大学
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
4.2.2 对外经济贸易大学卓越国际学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校颁发证书
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
4.2.3 同济大学中德学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校颁发证书
(7)学校发展特色
(8)学校经营优劣势分析
4.2.4 江南大学北美学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校颁发证书
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
4.2.5 重庆工商大学现代国际设计艺术学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校颁发证书
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
4.2.6 山东农业大学国际交流学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校颁发证书
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
4.2.7 河北科技师范学院欧美学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校颁发证书
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
(8)学校最新发展动向
4.2.8 郑州大学西亚斯国际学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校颁发证书
(7)学校发展特色
(8)学校经营优劣势分析
(9)学校最新发展动向
4.2.9 山西财经大学中德学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校颁发证书
(6)学校发展特色
(7)学校经营优劣势分析
4.2.10 辽宁大学亚澳商学院
(1)学校简介
(2)学校师资力量
(3)学校学科建设
(4)学校人才培养
(5)学校科研能力
(6)学校颁发证书
(7)学校发展特色
(8)学校经营优劣势分析

NO.报告图表摘要(WOKI)
图表1  高等教育行业子行业分类
图表2  我国财政性教育经费投入占GDP比重(单位:亿元,%)
图表3  2010-2012年国内生产总值同比增长速度(单位:%)
图表4  2010-2012年城镇居民人均收入实际增长速度(单位:%)
图表5  2010-2012年农村居民人均收入实际增长速度(单位:%)
图表6  2010-2012年居民消费价格同比上涨比较(单位:%)
图表7  2010-2012年社会消费品零售总额增长情况(单位:%)
图表8  2012年社会消费结构明细(单位:亿元,%)
图表9  2005-2012年高等毕业生招生就业统计表(单位:万人,%)
图表10  我国高等教育行业学校(机构)数统计(单位:所)
图表11  我国高等教育学校(机构)学生数统计(单位:万人)
图表12  我国高等教育行业资产情况统计(单位:万平方米,亿册,亿元)
图表13  我国高等教育行业校舍情况统计(单位:万平方米)
图表14  我国高等教育行业学校产权校舍构成比例(单位:%)
图表15  高等教育学生数变动情况(单位:万人)
图表16  每十万人口高等教育平均在校生数(单位:人)
图表17  我国高等教育学校师资情况统计(总计)(单位:人)
图表18  我国高等教育学校师资情况统计(成人高校)(单位:人)
图表19  高等教育学校师资情况统计(普通高校)(单位:人)
图表20  我国高等教育毛入学率(单位:%)
图表21  我国高等教育学校(机构)专职教师情况(单位:人)
图表22  高等教育院校师资情况(单位:万人,%)
图表23  我国高等教育生均经费统计(单位:元,%)
图表24  我国高等教育经费构成(单位:%)
图表25  2001-2012年市场职业供求总体变化(单位:%)
图表26  2012年我国按产业分组就业需求人数(单位:人次,%)
图表27  2001-2012年按产业分组就业需求比重变化(单位:%)
图表28  2012年我国按行业分组就业需求情况(表)(单位:人次,%)
图表29  2001-2012年我国部分行业就业需求比重变化(单位:%)
图表30  2012年我国按用人单位性质分组的就业需求情况(单位:人次,%)
图表31  2012年按求职人员类别分组的就业需求情况(单位:人次,%)
图表32  2001-2012年部分求职人员就业需求比重变化(单位:%)
图表33  2012年我国不同文化程度的劳动力供求人数(单位:人次,%)
图表34  2001-2012年分文化程度供求变化(单位:%)
图表35  2012年我国按年龄分组的供求人数(单位:人次,%)
图表36  2001-2012年分年龄供求变化(单位:%)
图表37  截至2012年我国本科中外合作办学机构统计(含内地与港台地区)(单位:所)
图表38  2012年我国硕士及以上中外合作办学机构统计(含内地与港台地区)(单位:所)
图表39  2012年通过复核的中外合作办学项目统计(不含内地与港台地区)(单位:个)
图表40  2012年依据《中外合作办学条例》及其实施办法批准设立和举办的中外合作办学项目统计(不含内地与港台地区)(单位:个)
图表41  截至2012年通过复核的内地与港澳台地区合作办学项目统计(单位:个)
图表42  截至2012年依据《中外合作办学条例》及其实施办法批准设立和举办的内地与港澳台地区合作办学项目统计(单位:个)
图表43  2012年我国中外合作办学机构和项目区域分布(含内地与港台地区)(单位:所,个)
图表44  宁波诺丁汉大学优劣势分析
图表45  对外经济贸易大学卓越国际学院优劣势分析
图表46  同济大学中德学院优劣势分析
图表47  江南大学北美学院优劣势分析
图表48  重庆工商大学现代国际设计艺术学院优劣势分析
图表49  山东农业大学国际交流学院优劣势分析
图表50  河北科技师范学院欧美学院优劣势分析
图表51  郑州大学西亚斯国际学院优劣势分析
图表52  山西财经大学中德学院优劣势分析
图表53  辽宁大学亚澳商学院优劣势分析
图表文摘载入中…

文字:[    ] [ 打印本页 ] [ 返回顶部 ]
1.客户确定购买意向
2.签订购买合同
3.客户支付款项
4.提交资料
5.款到快递发票